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ISA Featured in the International Spanish Academy Newsletter

Excerpt from the June 2025 edition of the International Spanish Academy Newsletter:


Project by Fifth Grade Spanish and Ms. Rocío Ortiz.
Project by Fifth Grade Spanish and Ms. Rocío Ortiz.

"Mi azulejo andalusí (Scottsdale, AZ) El proyecto “Mi azulejo andalusí” ha sido desarrollado por nuestra profesora visitante, Rocío Ortiz, con los estudiantes de 5º grado de la International School of Arizona. La idea para el proyecto surgió a partir de un vídeo de la Plaza de España de Sevilla, que despertó el interés del alumnado por conocer más sobre el origen y significación de las formas, diseños y colores que veían representados en los azulejos. Así, comenzó a desarrollarse este proyecto multidisciplinar, que además de despertar la creatividad, abarca las siguientes áreas: Ciencias Sociales (trabajando la Edad Media, en la que surgió el arte andalusí, que posteriormente dejó en nuestra cultura la maravillosa tradición de los azulejos); Arte (elaborando nuestros propios azulejos a base de cartón reutilizable, pastas y legumbres, además de pinturas acrílicas); Matemáticas (diseñando las formas geométricas a partir del cálculo de las áreas del cuadrado, rectángulo y triángulo). ¡El resultado es realmente espectacular!


The project "Mi azulejo andalusí" (“My Andalusian tile”) was developed by our visiting teacher, Rocío Ortiz, with 5th grade students at the International School of Arizona. The idea for the project arose from a video of the Plaza de España in Seville, which sparked the students' curiosity in learning more about the origin and meaning of the shapes, patterns, and colors depicted in the tiles. As a result, this multidisciplinary project began to take shape, which not only nurtured the children's creativity but also incorporated the following subjects: Social Studies (exploring the Middle Ages, when Andalusian art emerged, resulting in the magnificent tradition of decorative tiles in our culture); Art (crafting our own tiles using reusable cardboard, pasta and legumes, along with acrylic paints); Mathematics (designing geometric patterns by calculating the areas of squares, rectangles, and triangles). The result is truly spectacular!"

 
 
 
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