Conocernos
La Escuela Internacional de Arizona ofrece programas de inmersión en francés y español que comienzan a los 18 meses y continúan hasta el octavo grado. ¡También tenemos oportunidades para que los estudiantes de secundaria (grados 6 a 8) sin experiencia previa en un segundo idioma se unan a nosotros!
Tenemos una historia de 25 años en Arizona y un plan de estudios en evolución, adaptable y culturalmente inclusivo. ISA se lanzó en 1998 con 14 estudiantes y ha crecido a casi 380 estudiantes a medida que iniciamos nuestro año escolar 2024-25.
1998
2024
Nuestras tres escuelas en ISA son la escuela temprana (Pre-K 1—Kindergarten), la escuela primaria (grados 1 a 5) y la escuela intermedia (grados 6 a 8). Cada escuela ofrece clases pequeñas y dos cursos de inmersión lingüística: francés y español. Nuestros estudiantes simplemente no aprenden un idioma, lo aprenden EN el idioma elegido. Nos gusta decir que aproximadamente en el tercer grado, los estudiantes dominan (leen, escriben, hablan) tanto en inglés como en el idioma elegido: español o francés. En 4º grado se introduce el otro idioma con el objetivo de poder conversar en ese 3º idioma. Dependiendo de la capacidad de los estudiantes para aprender idiomas, en octavo grado podrían ser multilingües en inglés, francés y español.
Nuestra comunidad está formada por padres multiculturales diversos pero con ideas afines que exigen altos estándares académicos y entienden que el gran don del lenguaje conduce a la excelencia académica.
Descubra cómo puede brindarle a su hijo los dones de un segundo idioma para toda la vida y las habilidades que necesitará para navegar con éxito en nuestro mundo que cambia rápidamente.
Retrato de un graduado de la ISA
El retrato de un Graduado de ISA es el objetivo/aspiración final de cada estudiante de ISA según los Principios Rectores los guían. Esto comienza en la escuela temprana y da como resultado estudiantes estelares de octavo grado que históricamente han demostrado avanzar a otras instituciones educativas admirables. Las seis (6) características de un graduado son las que utilizamos para medir el éxito de nuestros estudiantes, y alcanzar estas características ejemplifica verdaderamente el retorno de la inversión para los padres, los estudiantes y la escuela en su conjunto.
Curioso solucionador de problemas
Estoy orgulloso de lo que sé y tengo muchas ganas de aprender y percibir el mundo de nuevas maneras. Tomo decisiones reflexivas, resuelvo problemas y tomo riesgos apropiados con mi aprendizaje. No tengo miedo al fracaso ya que esto me permite reflexionar y crecer. Creo en mi capacidad para crecer y aprender.
Comunicador compasivo
Entiendo la importancia del multilingüismo y las puertas que esta habilidad abre para mi futuro. En cada interacción, entiendo que las ideas y sentimientos de los demás son tan importantes como los míos. Al comprender que el conflicto y el desacuerdo son inevitables, tengo las habilidades para facilitar resoluciones justas, pacíficas y exitosas. Soy reflexivo, compasivo, empático y eficaz en mi comunicación.
Líder inspirador
Soy un líder y entiendo que mi capacidad para liderar comienza con mi carácter. Mi liderazgo comienza modelando bondad y respeto hacia los demás. Construyo relaciones respetuosas con diversos individuos y grupos, construyendo redes para lograr objetivos individuales y colectivos.
Defensor de uno mismo y de los demás
Soy un defensor de mí mismo y de los demás, defendiendo mis propios derechos y los derechos de los demás.
Decidido, ambicioso, equilibrado
Exploro deliberadamente mis intereses y pasiones, encuentro maneras de servir a los demás, a la comunidad y al mundo. Porque me conozco a mí mismo y tengo curiosidad por mi mundo. Estoy preparado para identificar un impacto que sólo yo puedo lograr, y lo lograré. Me esfuerzo por lograr el equilibrio en mi vida, sabiendo que beneficiará mi bienestar personal y las formas en que puedo contribuir al mundo.
Ciudadanos del mundo
Soy ciudadano del mundo. Sé que mis acciones pueden tener un impacto y lo hacen, y mi influencia comienza con mi familia, mi escuela y mi comunidad local. Doy el ejemplo en el cuidado del mundo natural y de la humanidad.
